上海师范大学与新西兰坎特伯雷大学合作举办教育学博士学位教育项目

上海师范大学坎特伯雷大学联合学院（英文：Shanghai Normal University University of Canterbury Joint Institute）是经中国教育部批准设立的中外合作办学机构（批准书编号：MOE31NZA02DNR20262700N）。

学院依托双方优势学科资源，聚焦“人工智能+教育”前沿交叉领域，形成涵盖本科、硕士、博士等不同培养层次的国际化人才培养体系，融合中新两国优质教育资源，培养具有国际竞争力的教育创新人才、教育科技人才和未来教育研究领军人才。

上海师范大学坎特伯雷大学联合学院（英文名：Shanghai Normal University-University of Canterbury Joint Institute）为非独立法人中外合作办学机构。学院构建了覆盖本科、硕士、博士三个层次的人才培养体系。首批开设专业包括：人工智能本科专业，教育人工智能、数字化早期教育硕士专业，以及教育学博士专业（下设教育技术学、比较教育学两个方向）。

在招生方面，本科专业纳入国家普通高等学校招生计划，执行国家统一招生政策；硕士、博士专业实行自主招生，录取标准不低于坎特伯雷大学同类专业在新西兰的招生要求。本科采用“4+0”双学位模式，学生全程在国内完成学业，达到两校毕业与学位授予要求后，可同时获得我校本科毕业证书、学士学位证书以及坎特伯雷大学学士学位证书。硕士采用“1.5+0”模式，所有培养环节均在国内完成。博士采用“1+2+1”模式，其中需赴国外学习两年。学生达到相应毕业与学位授予条件后，硕士学位获得者将获得坎特伯雷大学硕士学位证书，博士学位获得者将获得坎特伯雷大学教育学博士学位证书。

新西兰坎特伯雷大学成立于1873年，由牛津大学和剑桥大学的学者共同创立，迄今已有150余年历史，是新西兰历史第二悠久的大学，也是新西兰第一所获得QS五星认证的大学，2026年QS全球排名第261位，属于学科设置完整的公立研究型大学。作为新西兰顶尖学府，坎特伯雷大学在工程、计算机等领域享誉全球，学校下设的人机交互技术实验室（HIT Lab NZ）是全球三大人机交互技术研究中心之一。其商学院拥有AACSB、EQUIS、AMBA三项国际认证，是全球前1%的精英商学院之一。此外，坎特伯雷大学在人工智能与教育融合、数字化学习等领域具备突出的学科优势。

依托两校优质办学资源，联合学院将紧扣国家人工智能发展与教育数字化转型战略，立足学校学科建设总体规划，深度整合双方教育学、计算机科学、心理学等多学科资源，系统引进外方先进教育理念、成熟课程体系与完整学生支持服务体系，打造中外协同、数字赋能、产教融合的国际化育人体系。学院聚焦“人工智能+教育”交叉赛道，致力于培养兼具全球视野、跨文化沟通能力与复合型专业素养的高层次人才，助力学校打造具有国际竞争力的特色人才培养高地。

上海师范大学自2001年起，先后与法国、美国、德国、英国、俄罗斯、荷兰等国高校合作举办了十个中外合作办学项目。此次中外合作办学机构的获批，进一步拓展了我校高水平国际合作的办学格局，实现了从单一项目合作到机构化办学的跨越。这有助于提升相关学科引进国际优质教育资源的水平，增强人才培养质量，为学校高质量发展与学科专业建设拓展国际资源通道，同时也为上海市经济社会发展及教育数字化转型提供智力支持。

博士采用“1+2+1”模式，其中需赴国外学习两年。学生达到相应毕业与学位授予条件后，博士学位获得者将获得坎特伯雷大学教育学博士学位证书。

博士项目在新西兰驻校学习期间，无需缴纳外方学费，只需要缴纳国内学费（12万元/学年）。食宿、交通、保险、签证等生活费用由学生自理。

方向一：教育技术方向（14人）

方向二：比较教育方向（14人）

Step 1:在线报名

Step 2:材料初审

对申请材料完整性及基本条件进行审核。

Step 3:综合评审

博士项目：导师面试 + 学术委员会评审

Step 4:录取通知

通过邮件及系统同步发放录取通知书。

修满规定课程学分，成绩合格，在坎特伯雷大学完成不少于2年的驻校学习，且完成学位论文撰写并通过毕业论文答辩后，由坎特伯雷大学授予Doctor of Philosophy in Education（教育学博士学位）证书。

毕业生可凭所获学位证书，向教育部留学服务中心申请国（境）外学历学位认证。