青岛理工大学与韩国又石大学合作举办电气电子工学专业硕士学位教育项目

青岛理工大学与韩国又石大学合作举办的电气电子工学专业硕士项目，是经教育部正式批准的硕士层次中外合作办学项目（获批时间：2025年12月30日，教育部中外合作办学项目批准书编号：MOE37KR1A20252634N），是山东省内电气工程领域首个同类硕士项目。项目采用“2+0”培养模式，学生全程在青岛理工大学完成学业，无需赴韩即可享受两校优质教育资源，修业期满且符合毕业要求者，将获得韩国又石大学授予的电气电子工学硕士学位，学位可通过教育部留学服务中心认证。项目旨在整合中韩双方学科优势，培养具备全球视野、扎实专业功底和实践创新能力的高素质工程技术人才，为学生升学深造、跨国就业拓宽路径。

青岛理工大学是山东省重点建设高校，以工科为主，多学科协调发展，在软科排名中位居全国第210位。学校深耕学科建设多年，电气工程领域是学校优先发展的重点学科专业之一，学科底蕴深厚，综合实力突出。该专业现有专任教师31人，均具备博士学位，形成了结构合理、科研实力强劲的教学科研团队。

学校高度重视国际化办学，已构建起覆盖全球30个国家和地区、120余所知名高校及科研院所的全方位、多层次国际合作网络。目前在办4个中外合作办学本科项目，在校生规模1500余人，同时与新加坡国立大学、英国赫尔大学、德国卡尔斯鲁厄理工学院等多所院校开展深度合作，形成了课程对接、学分互认、师生互访、科研协同等多维度合作模式，积累了丰富的国际化办学经验，锤炼了专业高效的管理团队，为硕士层次中外合作办学项目的高质量运行提供了坚实保障。

韩国又石大学（Woosuk University）成立于1979年，位于韩国历史文化名城全州市，是中国教育部认可的韩国4年制综合性大学。学校在韩国高等教育体系中位居前30%行列，是韩国教育部认证的8所S级大学之一，学术质量卓越。在国际排名中，2023年QS世界大学排名位居551-560名区间，2022年THE亚洲大学排名第81位，在韩国本土私立大学中稳居前15名。又石大学科学技术学院下属的电气电子工学专业，是支撑学校工程学科发展、对接韩国能源电力与电子信息国策产业的核心专业，兼具产学融合导向与应用技术特色，在区域产业人才供给和国际合作中占据重要地位，其课程设置与教学模式紧密贴合行业发展需求，师资力量雄厚，科研与教学成果显著。

1、联合授课：课程由青岛理工大学与韩国又石大学共同负责教学，核心课程主要由两校资深教授联合授课，其中外方教师授课比例不低于三分之一，课程采用中英双语教学，部分课程配有随堂翻译，要求学生具备一定英语能力。

2、教学模式：采用“理论教学+实践研讨+科研训练”相结合的教学模式，融入韩国产学融合的教学特色，设置案例分析、项目实训、学术讲座等环节，强化学生的实践应用能力；部分课程采用模块化教学，集中授课与分散学习相结合，适配学生学习节奏。

1、报名登记表。

2、申请表。

3、入学申请书及学业计划书。

4、个人信息收集同意书。

5、本科毕业证扫描件，如有学位证请一并提供学位证扫描件。

6、本科中文成绩单，并附英文或韩文翻译件扫描件（需要具有翻译资质的公司盖章或者学校出具的翻译密封件）。

7、教育部学历证书电子注册备案表（中英文）。

8、本人护照扫描件（可在录取后提交）。

9、本人及父母身份证正反面扫描件。

10、本人及父母户口本单页的扫描件，包括户主页和个人页，具体要求见附件6申请材料清单注意事项及示例。

11、本人近三个月内的白底证件照电子版。

12、业绩成果材料（如获奖证书、科研成果证明、职业资格证书等）扫描件。

注：申请人需对所提交材料的真实性负责，由于个人原因提供虚假材料者，一经发现，取消入学资格，一切后果由个人承担。

项目采用“申请-考核制”，不参与全国硕士研究生统一招生考试，由青岛理工大学与韩国又石大学联合组建录取工作小组，按照“公平、公正、公开、择优”的原则进行选拔，具体流程如下：

1、资格条件审核：录取工作小组对申请人提交的资格材料进行全面审核，审核考生的基本报名条件。

2、基础能力考核：根据学生提交的业绩成果材料，采用专家组评议方式进行。重点考核学术背景、语言水平、科研潜力和实践经历等。

3、综合能力考核：考核采用面试的方式进行。考察考生的专业素养、科研规划、逻辑思维能力及跨文化沟通能力等，重点考察语言表达能力、专业基础知识、工程实践能力等，具体考核方案以学院网站公布信息为准。

4、拟录取公示：根据基础能力考核成绩和综合能力考核成绩加权排名（基础能力考核成绩占40%，综合能力考核成绩占60%），确定拟录取名单，在青岛理工大学信息与控制工程学院官网公示。

5、正式录取：公示无异议后，发放录取通知书，考生按要求办理入学注册手续，入学后注册为韩国又石大学在籍学生。

采用多元化考核机制，注重过程性评价与能力评价相结合。综合考察学生的课堂表现、作业完成情况、中期考核、实践项目成果等，学生可以选择学分+论文+答辩的方式毕业，也可以选择学分+工程项目设计的方式毕业，两种模式学生可以自由选择。